Setiap naskah yang masuk akan melalui proses seleksi awal oleh editor. Naskah yang sesuai dengan fokus dan ruang lingkup JANAH: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran akan dikirimkan kepada reviewer untuk dilakukan proses penelaahan (peer review). Proses review dilaksanakan secara objektif berdasarkan kualitas ilmiah, kebaruan, metodologi, serta kontribusi artikel terhadap pengembangan ilmu pengetahuan.

Setiap artikel direview oleh minimal 2 reviewer yang memiliki keahlian sesuai dengan bidang kajian artikel. Dalam kondisi tertentu, editor dapat melibatkan reviewer tambahan untuk memperkuat kualitas penilaian. Selama proses review, identitas reviewer dirahasiakan guna menjaga independensi dan objektivitas penilaian.

Proses review dilakukan dalam rentang waktu sekitar 1–2 minggu dengan menggunakan kriteria penilaian yang tercantum dalam Formulir Review Artikel. Reviewer memberikan rekomendasi kepada editor berupa penerimaan tanpa revisi, revisi minor, revisi mayor, atau penolakan artikel.

Artikel yang dinyatakan layak terbit setelah melalui proses review dan revisi sesuai dengan rekomendasi reviewer akan diterbitkan sesuai jadwal penerbitan jurnal.