Author Guidelines

Penulis yang mengirimkan artikel ke JADIKA: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar harus mengikuti petunjuk penulisan berikut ini:

Judul Artikel:

Judul artikel ditulis menggunakan font Cambria, ukuran 16 pt, Bold, dan harus menggambarkan isi artikel secara ringkas dan jelas, maksimal 15 kata.

Abstrak:

  • Abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. Masing-masing abstrak ditulis menggunakan font Cambria 10 pt, spasi 1, dan panjangnya antara 100–200 kata.
  • Abstrak memuat ringkasan mengenai masalah, tujuan, metode, hasil, dan kesimpulan sesuai struktur penulisan IMRAD.
  • Gunakan bahasa Indonesia baku sesuai EYD, hindari penggunaan singkatan dan rumus matematika.
  • Kata Kunci: 3–5 kata kunci dipisahkan dengan tanda titik koma (;)
  • Keywords: 3–5 keywords separated by semicolons (;)

Pendahuluan:

Pendahuluan ditulis menggunakan Cambria 12 pt, spasi 1. Bagian ini memuat latar belakang masalah, tujuan, dan/atau ruang lingkup penelitian.

Penjelasan teori dan kajian pustaka yang relevan dapat dimasukkan untuk mendukung urgensi masalah. Jumlah total halaman artikel adalah 7–12 halaman.

Metode Penelitian:

Bagian ini menjelaskan secara detail metode yang digunakan dalam penelitian. Termasuk di dalamnya:

  • Tahapan penelitian (boleh dilengkapi bagan/alur)
  • Karakteristik populasi/sampel
  • Kriteria inklusi dan eksklusi
  • Lokasi dan waktu pelaksanaan penelitian

Ditulis dengan Cambria 12 pt, agar konsisten dengan format artikel.

Hasil dan Pembahasan:

Hasil Penelitian

Sajikan hasil secara sederhana dan sistematis, dapat berupa:

  • Tabel (untuk data numerik)
  • Grafik/diagram (untuk tren dan pola)
  • Narasi deskriptif (untuk penjelasan hasil)

Gunakan Cambria 12 pt dan berikan interpretasi awal terhadap data.

Pembahasan:

Analisis mendalam terhadap hasil yang diperoleh, disertai:

  • Hubungan dengan teori dan temuan sebelumnya
  • Penjelasan signifikansi hasil
  • Keterbatasan penelitian (jika ada)
  • Implikasi temuan terhadap bidang studi

Kesimpulan:

  • Bagian ini menyajikan kesimpulan dari penelitian secara naratif, bukan berbentuk numerik.
  • Kesimpulan harus menjawab pertanyaan atau tujuan penelitian berdasarkan hasil dan analisis yang dilakukan.

Daftar Pustaka:

  • Rujukan utama berasal dari jurnal ilmiah, prosiding, dan buku (terbitan 10 tahun terakhir)
  • Referensi berupa skripsi/tesis/disertasi maksimal 20% dari total pustaka
  • Setiap artikel wajib mengutip minimal 2 artikel dari jurnal JADIKA
  • Gunakan APA Style edisi 7th
  • Disarankan menggunakan software referensi seperti Mendeley atau Zotero

Contoh penulisan daftar pustaka:

Jurnal

Anabo, I. F., Elexpuru‑Albizuri, I., & Villardón‑Gallego, L. (2019). Revisiting the Belmont Report’s ethical principles in internet-mediated research: perspectives from disciplinary associations in the social sciences. Ethics and Information Technology, 21(2), 137–149. https://doi.org

Dahlstrom, H. (2022). Students as Digital Multimodal Text Designers : A study of Resources , Affordances , and Experiences. British Journal of Educational Technology, 52(2), 391–407. https://doi.org

Prosiding

Yafa, R. A., Mursidah, F., & Hidayatulloh, B. (2022). Systematic Literature Review: Penggunaan Media Pembelajaran Digital dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Prosiding Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian, 2022, 163–177.

Buku

Taufik. (2021). Satra Lisan Suku Mbojo (Buku Ajar untuk MK. Apresiasi Sastra) (Andang (ed.); 1st ed.). CV. Ainara.

Taufik. (2020). Mantra Mbojo (Sebagai Bahan Ajar pada Mata Kuliah Apresiasi Sastra) (E. Yulianti (ed.); 1st ed.). Nathan Indonesia.