Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
 JANAH: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
  • Current
  • Archives
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Privacy Statement
    • Contact
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 1 No. 1 (2024): November 2024

Vol. 1 No. 1 (2024): November 2024

					View Vol. 1 No. 1 (2024): November 2024
Published: 2025-04-23

Articles

  • Meningkatkan Keterampilan Membaca Siswa Sekolah Dasar Melalui Model Scramble pada Pelajaran Bahasa Indonesia

    Muhammad Buhari
    1 - 8
    • PDF
  • Pembelajaran Arabic for Tourism Berbasis Budaya “Compo Sampari” Berorientasi Model CIRC dalam Meningkatkan Kreativitas Mahasiswa

    Afjalurrahmansyah Afjalurrahmansyah, Najamudin Najamudin
    9 - 16
    • PDF
  • Peningkatan Keterampilan Berbicara pada Pembelajaran Tematik Melalui Bermain Peran Siswa Sekolah Dasar

    Zaniarti Zaniarti
    17 - 27
    • PDF
  • Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMK

    Nur Imansyah, Uswatun Hasanah
    28-37
    • PDF
  • Analisis Penggunaan Media Gambar Berseri terhadap Kemampuan Menulis Karangan Mata Palajaran Bahasa Indonesia Siswa SD

    Leni Marlina
    38-45
    • PDF

sidebar

MAIN MENU
▸ Author Guidelines ▸ Editorial Team ▸ Reviewers ▸ Peer Review Process ▸ Focus & Scope ▸ Publication Ethics ▸ Author Fees ▸ Plagiarism Policy ▸ Archive Policy ▸ Copyright & License ▸ Journal History ▸ Reviewer Acknowledgement ▸ Indexing
Software

Template & Submissions

Online e-ISSN

Supported





Visitors

 JANAH: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

  • Penerbit: Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) AMANAH
  • Alamat : Jln. Lintas Sumbawa–Bima, No. 32, RT 014/RW 000, Desa Manggeasi, Kecamatan Dompu, Kabupaten Dompu - NTB
  • Kode Pos: 84219
  • Kontak: 081310588960

Lisensi Creative Commons This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International

The journal provides immediate open access to all articles on the principle that making research freely available to the public; supports a greater global exchange of knowledge; and is an invaluable way to maximize research's visibility and impact, especially in the education field. 

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.